Finir l’école à 16h en études supérieures à Valence
Dans le contexte actuel, où la Qualité de Vie au Travail (QVT) est devenue une préoccupation majeure, Maestris Valence se démarque en innovant avec la Qualité de Vie Étudiante (QVE). Cette initiative vise à offrir un environnement propice à l’épanouissement des apprenants et à l’épanouissement professionnel de nos intervenants, tout en améliorant leur bien-être au quotidien. En cette rentrée 2023, Notre CFA présente une nouveauté exceptionnelle pour les étudiants en Bachelor et en Mastère Marketing-Communication et RH : des horaires de cours répartis de façon optimale permettant de finir à 16h.
Pourquoi cette avancée bénéficie-t-elle tant aux apprentis qu’à nos intervenants ?
- Meilleure gestion du temps pour les étudiants : La fin des cours à 16h permet aux apprenants de mieux équilibrer leur vie personnelle et académique. Cela signifie plus de temps libre en fin de journée pour des activités sportives, culturelles, sociales ou tout simplement pour se reposer. Cette répartition plus équilibrée du temps contribue à réduire le stress lié à la charge de travail, améliorant ainsi la concentration en classe et la qualité du travail fourni.
- Réduction de la fatigue et amélioration des performances : Des journées d’étude moins longues ont un impact direct sur la santé physique et mentale des étudiants. Ils ont ainsi plus d’énergie et de motivation pour se concentrer sur leurs cours et leurs projets. Cela se traduit par une meilleure rétention des connaissances et une performance académique accrue.
- Meilleur équilibre vie professionnelle-vie personnelle pour les intervenants : Cette initiative n’affecte pas seulement les étudiants, mais aussi les enseignants et les intervenants. Les horaires plus courts permettent aux intervenants de mieux gérer leur temps et de consacrer davantage d’heures à la préparation des cours, à la recherche et au développement professionnel. Cela se traduit par des cours de meilleure qualité et une expérience d’apprentissage plus enrichissante pour les étudiants.
- Création d’une communauté éducative plus dynamique : L’amélioration de la QVE favorise la création d’un environnement éducatif plus collaboratif et positif. Les étudiants sont plus détendus et engagés, tandis que les intervenants sont plus disponibles pour des discussions et des activités en dehors des heures de cours. Cela renforce le sentiment d’appartenance à la communauté éducative de notre établissement d’enseignement supérieur.
